O nás
Poznejte Senza Studio, dětské centrum ve Znojmě, kde se děti učí hrou, rozvíjí své schopnosti a rodiče nacházejí podporu. Nabízíme kreativní, jazykové i terapeutické programy.
Senza Studio dětské centrum ve Znojmě
Jsme tu pro rodiče, kteří chtějí svým dětem dopřát to nejlepší. V Senza Studiu vytváříme bezpečné a podnětné prostředí, kde si děti mohou hrát, učit se a přirozeně radostně rozvíjet.
Podpořme společně jejich rozmanité schopnosti a sledujme, jak rostou a objevují svět!
Umíme pracovat s dětmi
Lucie Hartová
Jmenuji se Lucie Hartová a jsem majitelkou Senza Studia ve Znojmě, místa, které je teď mým pracovním zázemím a především naplněním mého snu.
Už více než 20 let působím v oblasti sociálních služeb, kde jsem měla možnost poznat, jak rozmanité mohou být potřeby dětí i jejich rodin.
Vystudovala jsem sedmileté gymnázium, vyšší odbornou školu, následně Masarykovu univerzitu v oboru sociální práce a MBA studium v oblasti managementu zdravotnictví. V praxi jsem se setkala s širokou nabídkou nejen sociálních služeb, s aktivitami pro rodiny a děti.
Vzdělávám se v oblasti rozvoje a potřeb dětí. Postupně si čím dál více uvědomuji, že hraní není jen zábava, ale důležitý nástroj pro rozvoj, poznávání, zvládání a pochopení okolního světa.
Impulsem k vytvoření místa jako je Senza studio, byly především mé vlastní děti – touha tvořit pro ně smysluplné, podnětné a zároveň laskavé aktivity. Takové, které podporují jejich přirozenou zvídavost, smyslové vnímání a celkový rozvoj.
A tak vznikl sen vytvořit prostor s individuálním přístupem, kde se děti i rodiče budou cítit dobře, bezpečně a přijímaně.
Zkušení profesionálové
Naši lektoři
Mgr. Lucie Žaludová
Najdeme spolu cestu
Mgr. Petra Malíková
Vedení kroužků, programů pro děti a terapií
V „Senza Studiu“ se věnuji především vedení kroužků a programů pro děti,
protože si myslím, že „každá minuta podpory našich dětí dnes, znamená jejich
silnější zítřek“.
Ve své praxi vycházím ze zkušeností při práci s předškoláky a s dětmi se
speciálními vzdělávacími potřebami jako jsou obtíže v učení či v regulaci aktivity a pozornosti. Jsem také matkou tří dnes již dospělých dětí, což významně ovlivnilo můj pohled na výchovu a vzdělávání. Volný čas ráda trávím s rodinou, v přírodě, návštěvami kulturních akcí a sportem.
Zážitkovou formou vedu workshopy zaměřené na rozvoj myšlení, komunikace a objevování svých silných stránek. Mým cílem je sdílení zkušeností, otevřený
dialog a podpora. Velkou inspirací je pro mě sebezkušenostní výcvik artefiletiky a arteterapie.
Zkušenosti
Vystudovala jsem speciální pedagogiku a etopedii na Masarykově Universitě
Brno. Mám dlouholetou praxi v oblasti poradenství, vzdělávání a prevence.
Pracuji s dětmi, rodiči i pedagogy.
Od roku 2008 působím v Pedagogicko-psychologické poradně jako speciální
pedagog a etoped, 8 let jsem byla ve funkci okresního metodika prevence, 5 let ve funkci zástupce ředitele. Aktuálně působím desátým rokem na pozici ředitelky Pedagogicko-psychologické poradny.
Kristýna Bartošíková
Angličtina
Mám ráda práci s dětmi a s nadšením je učím angličtinu hravou a přirozenou formou. Díky pobytům v Belgii a USA mám k jazyku blízký vztah, který se snažím předávat dál. Angličtinu ovládám na vysoké úrovni a kladu důraz na přátelský přístup a pozitivní atmosféru při učení.
Získala jsem certifikát C1 Cambridge English.
Barbora Vítková Jurinová
Dramatická výchova
Mám velké štěstí, že to, co mě baví, se stalo mou prací. Už více než dvacet let se věnuji vzdělávání dětí, mladých lidí i dospělých a hledám způsoby, jak se učit skrze příběh, zážitek a vlastní zkušenost. Vystudovala jsem dějiny umění na Trnavské univerzitě (SR) a dramatickou výchovu na DAMU v Praze, kde se přirozeně propojily moje světy umění, divadla a pedagogiky.
Dlouhodobě jsem působila ve Slovenské národní galerii v Bratislavě, kde jsem vedla Oddělení galerijní pedagogiky a podílela se na vzniku vzdělávacích formátů, které propojují umění s aktivním zapojením dětí i dospělých. Dramatické výchově jsem se věnovala také jako pedagožka v ZUŠ a jako zakladatelka dramacentra EDUdrama, která přináší metody dramatické edukace do formálního i neformálního vzdělávání.
Baví mě propojovat lidi, témata a obory, vytvářet bezpečný prostor pro tvorbu a hledat funkční, smysluplné a živé formy učení. Věřím, že divadlo a dramatická edukace mají sílu rozvíjet empatii, kritické myšlení, odvahu ptát se, ale hlavně využít celého člověka a učit se do života. Jsem máma „2 + 2“ dětí a i díky nim vím, že takové učení má smysl především tehdy, když se děje naplno – hlavou, tělem i srdcem.
Martina Toman
Senzory play / smyslové hraní
Jsem mámou dvou úžasných dětí (dcera 7 a syn 2 roky). Vždy mi záleželo na tom, aby jsme společný čas trávili kvalitně a aby měly děti dostatek podnětů k učení, hraní a objevování. V současnosti studuji na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity magisterský obor.
Působím jako organizátorka dětských akcí – karnevalů, dětských dnů a dalších zábavných událostí pro děti.
Již s mojí starší dcerou jsme si zamilovaly Senzory Play – aktivity, které dětem umožňují rozvíjet se přirozeně a hravou formou. I mladší syn se této aktivitě rád a naplno věnuje. Nyní se Smyslové hraní věnuji jako lektorka a nemůžu se dočkat, až tyto jedinečné zážitky nabídnu i vám a vašim dětem.
Jsem přesvědčená, že tady objevíte vše, co vaše děti potřebují, aby se mohly rozvíjet, učit se novým věcem a hlavně si užívat spoustu zábavy a třeba najít i nové kamarády.
Moc se těším na vás a vaše malé objevitele!